Kérdezhetek?

Beküldve 2010.09.01
2010
szept 1
Gyakran feltett kérdés a tréningeken, hogy mi az elhangzó kérdések pontos helye a prezentációkban. A kérdés látszólag nem tartozik a fajsúlyos témakörökbe, de ezt csak az gondolhatja, akinek még soha nem esett szét a profin megtervezett, időzített előadása a váratlan kérdésroham, vagy élesen fogalmazó résztvevő kezelése miatt. Ez néha egészen a saját “ethosunk” lebontásáig is vezethet, ami viszont hosszú távon is káros lesz (lsd korábbi írások a témában)
Tapasztalataim szerint a kérdések “GPS koordinátáinak” meghatározásának a következő dimenziói lehetnek:
  • Az előadó felkészültsége (előadóként és/vagy szakemberként)
  • Az előadás hossza
  • Az előadás jellege
  • A hallgatóság összetétele

Az általunk választható megoldások a következők lehetnek:

  1. Az előadás legvégén lehet kérdezni
  2. Az egyes tartalmi szakaszok végén kérdezhetnek
  3. Bármikor lehetőség van a kérdések feltételére.

Nézzük meg a akkor az egyes megoldások előnyeit hátránya és kombináljuk össze a helyzetek által megkövetelt választásokkal.

1. Az előadás végén Tovább »

A kérdés szekciók hiénái

Beküldve 2010.07.20
2010
júl 20

A kérdések rész sok előadó rettegett pontja a prezentációk kapcsán. Ennek egyik oka gyakran a kérdés-dominátorok jelenléte. Gyakran igazi hiénák, ha gyenge vagy megmarnak, ha kemény akkor elfutnak.

Honnan ismerhetők fel? Ők azok, akik:

  • válaszra újabb kérdéssel válaszolnak,
  • személyes beszélgetést kezdenek kialakítani az előadóval
  • hosszú személyes történeteket mondanak kérdések helyett, saját magukat helyezve előtérbe ezzel.

Miért probléma ezzel?

  • A velük foglalkozással könnyen elveszítheted a többi résztvevőt
  • Lehet, hogy fontos kérdésekre nem marad idő
  • Kikezdik a saját tekintélyedet is
  • Kellemetlen helyzetbe hozhatnak a kezelésük során

A következő néhány sor azt feszegeti, hogyan is lehet kezelni ezeket az embereket. Nézzük meg a leggyakoribb típusokat. Tovább »